Membangun Literasi Digital dan Pencegahan Judi Online di SMA Negeri 1 Karangmojo Gunungkidul
DOI:
https://doi.org/10.55506/arch.v5i2.252Keywords:
Literasi Digital, Judi Online, Siswa-Siswi, Media, Etika Bermedia SosialAbstract
Latar Belakang: Urgensi dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini didasari oleh pertumbuhan pengguna internet di Indonesia menunjukan tren positif. Di sisi lain literasi digital masyarakat masih dinilai rendah. Paparan iklan judi online dan intensitas peer group terkait dengan judi online berpotensi memengaruhi perilaku adiktif individu untuk ikut berjudi. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang literasi digital di SMA Negeri 1 Karangmojo, Gunungkidul, D.I. Yogyakarta Metode:Terdapat tiga tahapan yang menjadi metode pada kegiatan ini, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil: Hasil kegiatan ini menunjukan peningkatan pemahaman literasi digital dari para peserta. Siswa-siswi diajak untuk mengenal untuk menghindari pengaruh iklan judi online. Kegiatan ini juga membahas etika bermedia sosial. Siswa-siswi menunjukkan partisipasi aktif dalam diskusi, mampu memverifikasi informasi, dan memahami resiko serta peluang yang bisa diupayakan melalui media digital. Kesimpulan: Pemaparan literasi digital ini memberikan tambahan bekal bagi siswa-siswi untuk mereduksi resiko yang ditimbulkan dan memanfaatkan peluang dari media digital. Kegiatan literasi digital memerlukan kontinuitas dan pengembangan yang berkelanjutan.
Downloads
References
Ajib, Nurlaela, E., Farhani, S., & Khiarotunnisa. (2024). Pemberdayaan Pelajar Melalui Literasi Digital Guna Mengantisipasi Berita Hoax di Media Sosial. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 59–65. https://doi.org/doi.org/10.55506/arch.v4i1.123 DOI: https://doi.org/10.55506/arch.v4i1.123
Anam, K. (2023). Paling Rendah di ASEAN, Tingkat Literasi Digital RI Cuma 62%. Retrieved September 10, 2025, from CNBNIndonesia website: https://www.cnbcindonesia.com/tech/20230214171553-37-413790/paling-rendah-di-asean-tingkat-literasi-digital-ri-cuma-62#:~:text=Jumlah tersebut paling rendah,digital cultur%2C dan digital etic.
Annur, C. M. (2024). Penetrasi Internet DI Yogyakarta Tertinggi di Pulau Jawa pada 2024. Retrieved September 10, 2025, from katadata.co.id website: https://databoks.katadata.co.id/teknologi-telekomunikasi/statistik/9b344e72370dd92/penetrasi-internet-di-yogyakarta-tertinggi-di-pulau-jawa-pada-2024#:~:text=Menurut survei Asosiasi Penyelenggara Jasa,standard error 0%2C43%25.
Baran, S. J., & Davis, D. K. (2012). Mass Communication Theory: Foundations, Ferment, and Future. Boston: Wadsworth.
Betts, L. R., & Macaulay, P. J. R. (2024). Comparative Optimism and Cyberbullying: The Role of Previous Involvement in Cyberbullying and Technology. International Journal of Developmental Science, 18(3–4), 119–127. https://doi.org/10.3233/DEV-240005
Bulut, B., & Kar, H. (2025). Sexual violence via social media. Journal of Forensic and Legal Medicine, 114. https://doi.org/10.1016/j.jflm.2025.102908 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jflm.2025.102908
Chase, E., & Statham, J. (2005). Commercial and sexual exploitation of children and young people in the UK—a review. Child Abuse Review, 14(1), 4–25. https://doi.org/10.1002/car.881 DOI: https://doi.org/10.1002/car.881
Eliastuti, M., Amelia, R., Batubara, F. M., Nuraini, N., Fardiah, N., Damayanti, A., … Putri, R. A. (2023). Peningkatan Kemampuan Menulis dan Literasi Digital Peserta Didik SMP Negeri 66 Jakarta Melalui Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 206–218. https://doi.org/doi.org/10.55506/arch.v2i2.62 DOI: https://doi.org/10.55506/arch.v2i2.62
Fahrimal, Y. (2018). Netiquette: Etika Jejaring Sosial Generasi Milenial dalam Media Sosial. Jurnal Penelitian Pers Dan Komunikasi Pembangunan, 11(1), 69–78. https://doi.org/10.46426/jp2kp.v22i1.82 DOI: https://doi.org/10.46426/jp2kp.v22i1.82
Febrianti, S., Utama, H. B., Hayati, N., Setiawati, M., Adi, N., & Sulastri, S. (2025). Pelatihan pengelolaan media digital website untuk membangun branding sekolah pada SMA Bukit Barisan Kota Padang. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 9(2), 274 – 282. https://doi.org/10.31764/jpmb.v9i2.29179
Garaigordobil, M. (2025). Cyberbullying, problematic use of the Internet and social media: the dark side of the technological era / Ciberacoso, uso problemático de Internet y las redes sociales: el lado oscuro de la era tecnológica. Journal for the Study of Education and Development, 0(0). https://doi.org/10.1177/0210370225135276 DOI: https://doi.org/10.1177/02103702251352765
Grossberg, L., Wartella, E. A., Whitney, D. C., & Wise, J. M. (2006). MediaMaking: Mass Media in a Popular Culture (Second Edi). London: SAGE Publications.
Hakiki, S. (2025). Pengguna Internet Indonesia Didominasi Lulusan SMA. Retrieved September 10, 2025, from Googstats.id website: https://goodstats.id/article/pengguna-internet-indonesia-didominasi-lulusan-sma-27RtQ
Hariguna, T., Berlilana, & Waluyo, R. (2023). Sosialisasi Etika Penggunaan Media Sosial untuk Mencegah Bullying pada Siswa MTs Ushriyyah Purbalingga. ADI Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 107–113. https://doi.org/10.34306/adimas.v3i2.865 DOI: https://doi.org/10.34306/adimas.v3i2.865
Internet Sehat. (2025). Digital Literacy Hope 2025. Retrieved September 11, 2025, from Internetsehat.id website: https://internetsehat.id/2025/01/03/digital-literacy-hope-2025/
Jacobson, J. (2020). You are a brand: social media managers’ personal branding and “the future audience.” Journal of Product & Brand Management, 29(6), 715–727. https://doi.org/10.1108/JPBM-03-2019-2299 DOI: https://doi.org/10.1108/JPBM-03-2019-2299
Kalsum, T. U., Fredricka, J., Yulianti, L., Kanedi, I., & Sukmo, A. (2022). Sosialisasi Pentingnya Keamanan Digital di Era Revolusi Industri 4.0 di Desa Gajah Mati Bengkulu Tengah. Jurnal Dehasen Untuk Negeri, 1(1), 37–40. https://doi.org/10.37676/jdun.v1i1.1926 DOI: https://doi.org/10.37676/jdun.v1i1.1926
Maharani, N. D., Ulfa, N. S., & Sunarto, S. (2023). Pengaruh Intensitas Komunikasi Peer Group dan Terpaan Pesan Promosi Judi Online di Media Sosial Terhadap Perilaku Adiktif Bermain Judi Online. Interaksi Online, 11(2), 1–11.
Martel, S., Bergeron, S., Bőthe, B., Vaillancourt-Morel, M.-P., Hébert, M., & Dion, J. (2024). Cross-Sectional and Longitudinal Associations Between Pornography Use and Dating Violence Victimization: Are There Risks for Teenagers? Journal of Interpersonal Violence, 0(0). https://doi.org/10.1177/08862605241307228 DOI: https://doi.org/10.1177/08862605241307228
Maulana, M. (2019). ASSET-BASED COMMUNITY DEVELOPMENT : Strategi Pengembangan Masyarakat di Desa Wisata Ledok Sambi Kaliurang. EMPOWER : Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 4(2), 259–278. https://doi.org/10.24235/empower.v4i2.4572 DOI: https://doi.org/10.24235/empower.v4i2.4572
Meilinda, N., Malinda, F., & Aisyah, S. M. (2020). Literasi Digital Pada Remaja Digital (Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Bagi Pelajar Sekolah Menengah Atas). Jurnal Abdimas Mandiri, 4(1), 62–69. https://doi.org/10.36982/jam.v4i1.1047 DOI: https://doi.org/10.36982/jam.v4i1.1047
Perren, S., & Gutzwiller-Helfenfinger, E. (2012). Cyberbullying and traditional bullying in adolescence: Differential roles of moral disengagement, moral emotions, and moral values. European Journal of Developmental Psychology, 9(2), 195–209. https://doi.org/10.1080/17405629.2011.643168 DOI: https://doi.org/10.1080/17405629.2011.643168
Pfaff-Rüdiger, S., & Riesmeyer, C. (2016). Moved into action. Media literacy as social process. Journal of Children and Media, 10(2), 164–172. https://doi.org/10.1080/17482798.2015.1127838 DOI: https://doi.org/10.1080/17482798.2015.1127838
Potter, W. J. (2011). Media Literacy (5th editio). London: SAGE Publications. DOI: https://doi.org/10.1093/obo/9780199756841-0065
Puspita, E. A., & Erniwiriani. (2023). Peningkatan Literasi Digital Bagi Siswa Kelas XII SMA Jaya Kota Langsa. PASAI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 37–41. https://doi.org/10.58477/pasai.v2i1.92 DOI: https://doi.org/10.58477/pasai.v2i1.92
Puspitoningrum, E., Putri, P. A. N., Suhartono, S., Kurniawan, D. R., & Nugroho, I. H. (2024). Pengenalan dan Penguatan Literasi Digital di SMA: Mengajarkan Etika dan Keamanan dalam Penggunaan Teknologi. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 2663–2669. https://doi.org/10.31004/cdj.v5i2.26330
Putranto, W. G. (2025). Data Jumlah Pengguna Internet di Indonesia 2025 Menurut Data We Are Social. Retrieved September 10, 2025, from Tribunnews website: https://www.tribunnews.com/nasional/2025/06/07/data-jumlah-pengguna-internet-di-indonesia-2025-menurut-data-we-are-social
Rahmadanita, A. (2022). Rendahnya Literasi Remaja di Indonesia: Masalah dan Solusi. Jurnal Pustaka Ilmiah, 8(2), 55–62. https://doi.org/10.20961/jpi.v8i2.66437 DOI: https://doi.org/10.20961/jpi.v8i2.66437
Riyanto, G. P., & Pertiwi, W. K. (2025). umlah Pengguna Internet di Indonesia Tahun 2025 Tembus 229,4 Juta. Retrieved September 10, 2025, from Kompas.com website: https://tekno.kompas.com/read/2025/08/08/16110007/jumlah-pengguna-internet-di-indonesia-tahun-2025-tembus-2294-juta?page=all#:~:text=Jumlah Pengguna Internet di Indonesia Tahun 2025 Tembus 229%2C4 Juta,-Kompas.com%2C Diperbarui&text=KOMPAS.com - Jumlah pe
Santoso, B., Ardiansyah, A., Pusnita, I., & Havivi, S. L. (2022). Upaya penguatan ketahanan sosial budaya masyarakat melalui literasi digital. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 5(3), 436–446. https://doi.org/10.33474/jipemas.v5i3.15122 DOI: https://doi.org/10.33474/jipemas.v5i3.15122
Smith, D. (2018). Social Media Networks for Personal Branding and Career Development. In Growing your Library Career with Social Media (pp. 47–90). Chandos Publishing. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-102411-9.00004-2 DOI: https://doi.org/10.1016/B978-0-08-102411-9.00004-2
Syafitri, W., & Costaner, L. (2019). Pelatihan Branding Sekolah Pada Sosial Media di SMP IT Madani. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 158–166. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v3i1.2804 DOI: https://doi.org/10.31849/dinamisia.v3i1.2804
West, R., & Turner, L. H. (2010). Pengantar Teori Komunikasi : Analisis dan Aplikasi Buku 2 (3rd ed.). Jakarta: Salemba Humanika.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Kadek Kiki Astria, Wiwid Adiyanto, Alvian Alrasid Ajibulloh, Nurfian Yudhistira, Riski Damastuti, Raden Arditya Mutwara Lokita, Dhimas Adi Satria, Ria Andriani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0
