Edukasi Penggunaan Helm pada Moda Transportasi Ojek Online di SMPN 26 Bandar Lampung
DOI:
https://doi.org/10.55506/arch.v6i1.306Keywords:
Edukasi keselamatan, Helm SNI, Ojek Online, Moda TransportasiAbstract
Latar Belakang: Penggunaan ojek online menjadi salah satu moda transportasi utama bagi siswa SMP Negeri 26 Bandar Lampung karena praktis dan efisien. Namun, tingginya penggunaan transportasi ini belum diimbangi dengan kesadaran terhadap keselamatan berkendara, khususnya penggunaan helm berstandar SNI. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pentingnya penggunaan helm dan perilaku keselamatan saat menggunakan ojek online. Metode: Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan edukatif-partisipatif melalui pre-test, penyampaian materi, demonstrasi penggunaan helm yang benar, diskusi, tanya jawab, dan post-test sebagai evaluasi. Tingkat pemahaman peserta diukur menggunakan kuesioner pilihan ganda. Hasil: Evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa setelah mengikuti edukasi. Nilai tertinggi pre-test sebesar 90 diperoleh oleh lima siswa, sedangkan pada post-test meningkat menjadi 100 yang dicapai oleh sepuluh siswa. Sebagian besar peserta juga mengalami peningkatan pada kategori nilai tinggi setelah kegiatan. Kesimpulan: Edukasi penggunaan helm efektif meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai keselamatan berkendara. Program serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan untuk mendukung terbentuknya budaya keselamatan berlalu lintas di lingkungan sekolah.
Downloads
References
Angga, E., Hariono, D., Yoenanto, N. H., & Airlangga, U. (2024). Upaya Meningkatkan Student Engagement pada Pembelajaran Daring. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4, 1459–1474. https://doi.org/https://doi.org/10.53299/jppi.v4i4.783 DOI: https://doi.org/10.53299/jppi.v4i4.783
Jaya, F. H., Afni, D. N., & Murtadahari, A. (2025). Preferensi Penggunaan Transportasi Online Berbasis Mobilitas dan Kinerja di Bandar Lampung ( Studi Kasus : Perbandingan Aplikasi Online GoJek , Maxim dan In Drive ) Mobility and Performance-Based Online Transportation Use Preferences in Bandar Lampung ( C. Jurnal Teknika Sains, 10(01). https://doi.org/https://doi.org/10.24967/teksis.v10i1.4027 DOI: https://doi.org/10.24967/teksis.v10i1.4027
Mulyono, N. (2026). Psikologi Perkembangan: Implikasi Pada Dunia Pendidikan. Bandung: CV. Jendela Hasanah.
Redaksi, N. (2024). Kecelakaan Lalu Lintas di Indonesia Didominasi Oleh Kendaraan Roda dua. Retrieved May 14, 2026, from Korlantas Polri website: https://korlantas.polri.go.id/kecelakaan-lalulintas-di-indonesia-didominasi-oleh-kendaraan-roda-dua/
Rubiati, F., Siswanto, Y., Zahra, F. A., Cahyani, N., & Umayah, S. R. (2025). Edukasi Safety Riding sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Perilaku Aman Berkendara pada Pelajar SMP. Pro Health Jurnal Ilmiah Kesehatan, 7(1), 27–33. https://doi.org/https://doi.org/10.35473/proheallth.v7i1.3438
Rusli, T. S., Boari, Y., Amelia, D., Rahayu, D., Setiaji, B., Suhadariyah, … Yuniwati, I. (2021). Pengantar Metodologi Pengabdian Masyarakat (M. Nur, Ed.). Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Soesanto, E., & Eka. (2025). Membentuk Jati Diri Remaja Yang Kuat : Cipta , Rasa , Karsa dan Pengendalian Diri. WISSEN: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 3(1). https://doi.org/https://doi.org/10.62383/wissen.v3i1.593 DOI: https://doi.org/10.62383/wissen.v3i1.593
Tampubolon, S. H. (2024). Strategi Optimalisasi Keuntungan Jangka Panjang Startup Teknologi Baru (Studi Kasus: Gojek Tahun 2017-2021). Journal of Mandalika Literature, 6(1), 264–281. https://doi.org/https://doi.org/10.36312/jml.v6i1.3648
Wartalive. (2026). Penumpang Tak Pakai Helm, Driver Ojol Terancam ETLE. Retrieved from Wartalive website: wartalive.co.id/penumpang-tak-pakai-helm-driver-ojol-terancam-etle/
Irawan, E., Kusumah, Y. S., & Kolis, N. (2023). Evaluasi Program Pelatihan Penyusunan Jadwal dengan ASC Timetable Menggunakan Model CIPP. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 19(1), 35–44. journal.uinmataram.ac.id DOI: https://doi.org/10.20414/transformasi.v19i1.6032
Kadir, H., dkk. (2024). Pendidikan Safety Riding Pada Tingkat Pelajar dalam Membentuk Generasi Cerdas Tertib Berlalu Lintas di SMP Negeri 19 Makassar. Idea Pengabdian Masyarakat, 5(2).
DOI: https://doi.org/10.53690/ipm.v5i02.387
Kadir, H., Syahrul, S., Khaerunnisa, K., & Nurhikmah, N. (2024). Pendidikan Safety Riding Pada Tingkat Pelajar dalam Membentuk Generasi Cerdas Tertib Berlalu Lintas di SMP Negeri 19 Makassar. Idea Pengabdian Masyarakat, 5(2), 114–120.
Tautan jurnal: ideapengabdianmasyarakat.ideajournal.id
Arifin, M., & Setiawan, A. (2022). Pengenalan Penyusunan Estimasi Biaya Konstruksi Bidang Teknik Sipil di SMA Negeri 14 Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat.
Kadir, H., Syahrul, S., Khaerunnisa, K., & Nurhikmah, N. (2024). Pendidikan Safety Riding Pada Tingkat Pelajar dalam Membentuk Generasi Cerdas Tertib Berlalu Lintas di SMP Negeri 19 Makassar. Idea Pengabdian Masyarakat, 5(2). DOI: https://doi.org/10.53690/ipm.v5i02.387
Tautan: ideapengabdianmasyarakat.ideajournal.id
Suangga, F., & Hutagalung, M. (2025). Peningkatan Kesadaran Berkendara Aman sebagai Upaya Pencegahan Cedera pada Siswa SMPN 59 Batam. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan.
Hamzah, A., Yusuf, H., & Nurlinda. (2023). Efektivitas Edukasi Kesehatan Melalui Metode Ceramah dan Diskusi terhadap Peningkatan Pengetahuan Peserta. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Indonesia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Amelia Oktavia, Razita Hanna Asadelia, Selsa Maura Novalia, Muhammad Zidane

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0



