“Pemanfaatan Terapi Bermain Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Down Syndrome Di Sekolah Inklusi”. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 6, no. 1, Aug. 2026, pp. 86-101, https://doi.org/10.55506/arch.v6i1.319.