[1]
2026. Pemanfaatan Terapi Bermain untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Down Syndrome di Sekolah Inklusi. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 6, 1 (Aug. 2026), 86–101. DOI:https://doi.org/10.55506/arch.v6i1.319.